Wer kennt ihn nicht, diesen d\u00c3\u00a4mlichen Slogan “Wir k\u00c3\u00b6nnen alles au\u00c3\u0178er Hochdeutsch”. Wenn man als Zugereister mal ein paar Jahre in Baden-W\u00c3\u00bcrttemberg verbracht hat, relativiert sich diese Aussage ohnehin recht schnell. Aber selbst wenn es so w\u00c3\u00a4re, dass man hier alles k\u00c3\u00b6nnte – warum ist man dann als Elternpaar so derma\u00c3\u0178en verantwortlungslos, seinem Kind kein Hochdeutsch beizubringen? Wenn ein Kind im beinahe schulpflichtigen Alter S\u00c3\u00a4tze wie “Des iisch dei R\u00c3\u00b6hrle!” durch die McDonalds-Filliale schreit (\u00c3\u00bcbersetzt: “Das ist dein Strohhalm!”), was soll aus diesem Kind dann noch werden? Es ist doch eine Frechheit dem Kind gegen\u00c3\u00bcber, dass es beim Eintritt in die Schule nicht nur Schreiben und Lesen lernen muss, sondern vorneweg erstmal eine komplette Sprache, die es eigentlich beherrschen sollte. Aber wahrscheinlich ist es einfach eine traurige Wahrheit, dass solche Eltern nichts k\u00c3\u00b6nnen, nicht einmal Hochdeutsch.<\/p>\n